解密。职业高中的教师正在动员克劳德·阿雷格里希望改变他们的地位。
作者:甄迟蛭
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灵活性,新的教师计划

部长提出重新考虑职业学校教师的工作时间有些工会谴责他们的漂移看向激发状态的私模难道是巧合吗

该阿莱格尔改革法案修订教师职业高中(LP)的状态指的是“劳动法第一条”“现在,这是私人工作人员的法律我们不依赖于所有的参考“呛一工会官员,通过近十天的文本震惊,街的Grenelle的和几个部门职业学校教师,罢工之间和机构岛超过50%的张力法兰西岛部长哭着“后卫战”和维护的一个项目,旨在大方:现在所有的老师都装在同一条船上用了一个星期18个小时的LP数量的教师谴责自由化伴随着在该部工作时间的今天减少令人毛骨悚然的地位,教师工会被邀请在巴黎联合技术委员会,其中5(SE-FE N,CGT,NMS,CFDT,南与SNEEP)调用的事件,在同一时间,挑战改革的第一稿然而,该项目已在原则上,现在23小时反应良好,工会的主要需求周老师实务指导应该变成18小时工作周,以平等待遇表现为创造600个职位相当于主管普通教育作为教育部长的老师当然还有12,000小时“但是,当他没有办法时,部长如何为这项改革提供资金

“询问安妮Bérail中,SE-FEN负责职业教育的全国书记”其实,提出了我们的工作,最终出现机动的新空间,并质疑的承诺放松管制18小时周刊“在实习的学生时期在小时保安被调动工会文本加权有争议的主延伸它实际上导致老师,他们说,要确实保证很多额外的时间,在该项目三周的“忠实小时(在公司期间)计数每一个半小时的周班服务”阶段的课程,重要的是,对应六个星期每年为职业中学毕业会考,并为BEP还指出“在学生接受公司培训或参加培训期间”多学科项目,每周服务教师可以从15至21小时不等“合乎逻辑的结果是,”在所有这些周期(当然)平均每周服务是18小时或等效“明亮它必须抓住小时的时候,老师没有做它的平均配额“这是不折不扣的引入到我们的时间表,我们甚至可以谈的年工作时间的灵活性,”让 - 说克劳德Linque,在法兰西岛教师工会CGT的领导者之一“当教师没有完成一周的18小时包,他们将有一年期间,以弥补这些时间”的灵活性,年,全球化,由CGT诬蔑三个概念尚未工会一致

因此SNETAA -FSU,职业教育第一个组织,已经不叫今天的​​演示,和s'枝到3月16日的全国会议,“这仅仅是宣传,”甚至可以说工会官员在其月度报告中他们解释说,这些概念存在于项目的早期草案的实质,而不是在最新发布的“渔获将每周和引用年在新案文被废除,”基督教卡介苗,为五分之四的工会全国书记,在任何情况下,向劳动组织漂流的危险说更加灵活,若隐若现 如果文本的某些条款已经或将要修改,部长的项目中似乎出现了某种趋势

我们将走多远

许多谁唤起人们对未来的教师到埃尔韦气压,的SE-FEN“状态(可到职业学校)秘书长的工作条件的谈判工会领导人是所有其他类别的试验场大卫伯恩斯坦

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